第九十七章:国小总决赛

断罪蝴蝶 / 著投票加入书签

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    18日早上,全国决赛来临,参赛队迎来了一顿“面包/馒头/肉粥/豆奶”任选的营养早餐。组委会为免给学生造成压力,勒令陪同的家长不得与孩子一桌同食,任何一个在场的家长都足以让全桌的小孩都难以进食。

    家长觉得有理,为了自己的孩子着想,倒是很配合带队老师的要求。

    饭后没能休息多久,奥数组委会的巴士就开到了宾馆,载着参赛队来到景园中学考场。这时北京塞车还没那么严重,从四环光明路开到景园中约莫四十分钟左右,大约9:00am全部参赛学生就已经到齐,9:30am提前三十分钟进入考场。

    这是一场堪比高考的考试,坐在考场里的学生基本上已经算是各市的理科“状元、榜眼、探花”,此刻他们争夺的是“全国”的封号。

    全国大赛的监考老师人数充足,288名学生占据了初中部各个班级,景园中学光初一年级就多达十二个班。如果是像南华那样的小城市,一个年级就只有四个班,恐怕连高中部的教室都得拿来做考场,可见考生的位置被故意拉得很开。

    当卷子和稿纸发下的时候,后面看不到前面的试卷,中间看不到两边的试卷,杜绝了考生变成长颈鹿的可能性。

    滴答滴答滴答……考试前不许动笔,大石英钟发出唯一的噪音。

    即将来临的决赛正在以秒计时。

    叮铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃!!!!!!!!!!!!!!!!!

    疯狂的铃声奏起了决斗的进行曲。

    “好了,开始动笔答题。”

    老师的通知落显然有点落后,学生们只认铃声不认他。早在铃声响起时就开始在草稿纸上计算了起来,在刚才那一片沉默中他们已经准备好了解题思路。特别是两次提前动笔受到警告的梨木,铃响后更是奋笔疾书。

    基础知识卷,考的就是对2πr、S=πr^2、V=1/3Sh=1/3πr2h、h=3V÷S、圆形边长、面积,圆锥体体积、高,梯形、平行四边形……各种公式的变式,及组合式应用。需要的解题思维不多,计算量却略微有点大。

    最前面,第一题【1.714.285÷0.37÷2.7×1.7×0.7=__________。】

    这种题学生要怎么算?真的不需要太多思维,只能硬算呗,反正迟早能算出来,但硬算却很耗费时间。

    若按照套路稍微动点脑子,看到有小数就把它们各个都变成分数通分,或把整个式子都变成小数714.285*1.7*0.7/(0.37*0.27),全部乘以100消掉小数,靠小技巧可能可以把计算难度变小些。经过一番艰苦的计算,最后得数也就随之出来了——【850.85】

    继续往下一题写,还是恶心的小数题——

    【2.有34个偶数的平均数,如果保留一位小数,得数是15.9,如果保留二位小数,得数是_________。】

    若不想在这种小数计算题上浪费时间,那就从15.85-15.94十个数里进行挑选,凭借【保留二位小数】略去其中15.90,猜中的概率是1/9。

    好吧,别动那么多花花肠子。计算能力强的直接用15.9*34取整取偶,相邻的四个数再去除34就算出来了。

    不过奥数赛上大家通常都这么算:用最小和最大值确定整数范围,15.85*34=538.9/15.94*34=541.96在范围内符合“偶数”的只有540一个数。

    540/34≈【15.88】

    填上去,直接进入下一题……

    如果真这样做了——毫无疑问这学生做错题了!

    回过头拿542验算一下,542除34商≈15.941≈15.9,因此【15.94】也符合条件!答案是两个数【15.88或15.94】!

    ——这题得坑死很多人。

    梨木把【15.88或15.94】的答案写上。他并非对数字很敏感才找到的答案,只是没动那么多花花肠子,既然基础知识试题考的是计算能力,他干脆就直接用第二种笨方法来计算。

    不开小差,集中精神继续做题——

    【6.扇形中画最大的正方形其面积为30平方米,求除正方形外的面积】

    “扇形面积”、“正方形面积”、“之外的面积”……梨木估计这道题又能拉开许多学生的差距。

    ——这题连图都没有,还要自己画图!

    梨木没有带云尺,不过在稿纸上画个标准的扇形对他来说不是难事。别的学生若是用普通尺子画不出来,那就得在脑子里慢慢构造一个扇形了……

    梨木的计算能力不强,只能算中上;逻辑能力不强,但也学会了软件编程;与其他学生相比唯一的优势就是解题经验与精神专注度。

    专注力高,就代表了认真,认真做事就提高了工作效率。

    他高达14点的精神力极速运转!

    六十分钟后终于做完了所有题目,在这全国大赛上提前交卷无异于装13,比卖yin还可耻!因此他老老实实把试卷验算了三边,总算是找到两个与第二题一样的陷阱题。

    不禁大叹:决赛难度虽不增,陷阱频出却害人。

    ******

    更害人的是坑爹讲座。小学组考试完后花四十分钟驱车回旅馆,吃饭半小时,休息一个半小时,刚起床没多久又要花四十分钟去考场大礼堂参加讲座。

    “有那么多空闲不给孩子好好休息,非要搞这种形式主义。”梨木坐在景园中学学生大礼堂一角抱怨道。

    “嗯嗯。”

    “明天考完还要在市内参观游览,后天又是天安门、博物馆、科技馆,大后天北大讲堂典礼……我怎么觉得我的人生正在被他们挥霍咧?”

    “是啊是啊。”

    少女坐在邻座,梨木每说一句话她都应一句,不管说什么她都点头同意。

    “喂,不要把脸靠得这么近啊!你不在意我在意啊,再这么腻过来小心连‘知己’都没得做啦啦啦——”梨木双手按住少女的圆额头,使劲吃奶的力气将她推回座位。

    这少女有自杀倾向,不能对她太过严厉,但梨木又不想因为同情心整天被她缠着。无论怎么看这次旅行都惹来了个不小的麻烦。所幸用“知己”、“回家”、“搬到外国”之类的语言来威胁她,姑且还能达到一定的威慑效果。

    等到木子乖乖坐好,参赛学生全部落定,奏《欢迎进行曲》,领导上台……讲座终于开始。

    讲演无论对学生,还是对领导来说都非常无聊。每次都重复重复又重复的讲述奥数历史、奥数精神、全国奥数局势,然后是说明接下来的冬令营,以及国际奥数大赛IMO。以此激励此次即将入选和没机会入选的学生,在以后的CMO赛事中也积极参与进来……之后才是学生代表的参赛感言。

    显然,演讲的学生代表还轮不到小梨木来担当。毕竟在讲座前他并未收到相关的通知,没有事先练习便没有可能上去演讲。

    虽然轮不到自己上台演讲,但主持人依旧吓了得他心惊胆战。

    “下面有请江南省学生代表,吾君木子发表参赛感言——大家欢迎!”

    梨木把诧异的目光投向邻座,木子正儿八经的站起身来,在热烈的掌声中从通道走上礼台。嗯嗯的试了两声,她深吸了口气开始演讲道:

    “首先我要感谢老师,是他们的教导才让我能取得这样的成绩。我还要感谢我的同学,正是有了大家的相互之间的良性竞争,才能让我的数学成绩有很大的提高。还要感谢我的家人,谢谢他们的支持和在我困难时的鼓励,他们让我有信心去解决困难。最后我还要感谢数学,它带给我带来了无穷的乐趣,令我得以有机会站在这里演讲……”

    ——难怪她今天穿的是校服。

    梨木懊恼自己的后知后觉,一种非常不妙的感觉从心底不断冒出。

    江南省演讲代表显而易见就是木子。奥数一向秉承“择优选择”、“女生优先”、“外国人优先”的传统。木子和他并列第一,又是女生,又有外国名字……

    “感谢我亲爱的同学梨木——”

    当听到木子提到自己,梨木立刻泛出“果然如此”的苦涩笑容,懊恼和担心瞬间化为了现实。

    “感谢他以往和我‘哔’的交谈,感谢他在飞机上‘哔’的拯救了我,感谢他晚上‘哔哔哔哔’……”

    尽管她说得中规中矩,言语中没有不妥之处,完全是关于亲密友情的叙述。但梨木大脑仍自动过滤了与自己相关的信息……事实上除了开头和结尾的一小部分,她几乎全篇都在介她的邻座——梨木此人。

    本来已经近乎混混欲睡的学生们被木子所说的传奇经历所感动,时不时向她坐席旁边的小豆芽投来敬佩的目光。

    (这小子可是敢在别人吐得稀里哗啦时做人工呼吸的猛人啊!)嗯……大概就是饱含着这种意思的目光。

    木子拖延演讲被拉下台成为了这次旅行的第二个小插曲。此次讲座耗费了学生两个小时,归程又耗费了四十分钟,大赛进程被一个讲座弄得忙乱了许多。

    ******

    次日,思维能力考试。

    如果说在基础知识考试里放陷阱是恶心,那么在思维能力考试里放陷阱就是家常便饭了。奥数决赛第二场考试无疑是最能拉开分数差距的阶段。

    出题老师自信能在第二份试卷中难倒许多人,胡乱填满空格肯定是没问题的,但要想拿到40%以上的分数那就有点难度了。第二份试卷完全可以刷下一半的考生,这一半的学生将会拿到铜牌奖。拿到40%~60%分数的大概都是银牌,得到80%以上的学生已经可以说是凤毛麟角,获得90%分数的简直绝无仅有!

    正如前年没有满分,上年没有满分一样——今年也不会有满分!

    可参赛选手里正好有一个人,他拥有丰富的解题经验,还拥有包含了小、初、高、大四个阶段的解题方法和解题思维……